福贡县人民政府关于印发福贡县迎接省政府教育工作督导评估实施方案的通知

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015282418/2011-45281
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福贡县人民政府办公室
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文      号
发文日期
2011-05-09

福贡县人民政府关于

印发福贡县迎接省政府

教育工作督导评估实施方案的通知

 

各乡(镇)人民政府,县直各有关单位:

现将《福贡县迎接省政府教育工作督导评估实施方案》印发给你们,请结合实际,认真组织实施。

 

 

 

                   二〇一一年四月二十八日

 

 

 

 

福贡县迎接省政府教育工作督导评估实施方案

            

为认真贯彻落实《云南省教育督导规定》(云南省人民政府第113号令)、《云南省人民政府办公厅转发教育厅关于建立对县级人民政府教育工作进行督导评估制度实施意见的通知》(云政办发〔2004141号)、云南省人民政府教育督导团云政教督〔200613号、14号、15号文件精神,迎接省政府对我县教育工作进行督导评估,特制定本实施方案。 

一、指导思想

以科学发展观为指导,坚持督政与督学相结合、鉴定性评估和发展性评估相结合的原则,加强对部门和各级各类学校(园)的监督、检查、评估、指导,进一步推进“科教兴县”战略、落实教育优先发展战略地位、促进县域经济建设、完善农村义务教育管理体制,推动各类教育改革与发展,提高办学效益。

二、工作目标

通过对县域教育发展现状进行实事求是的自我评估,一是肯定成绩,总结经验,查找问题,研究对策,从而实现全县教育工作的自我调控、自我改进、自我完善;二是促进乡(镇)人民政府和县直相关部门依法履行教育工作职责,推动全县教育事业持续、健康、均衡发展,努力争创“教育先进县”。

三、工作内容

(一)认真学习“云南省县级人民政府教育工作督导评估办法”、“ 云南省县级人民政府教育工作督导评估标准实施细则”及相关文件内容,深刻领会省政府对县级人民政府进行教育工作督导评估的重要意义,熟悉各项指标要求和工作内容,准确把握县政府教育工作督导评估制度的精神实质。

(二)成立领导小组、指导小组和工作机构,并召开动员大会。
  (三)对各乡(镇)人民政府和县属有关部门依法履行教育工作职责情况进行检查,查找差距,研究对策。  

(四)按照《云南省县级人民政府教育工作督导评估标准实施细则》的6个方面,20个指标,30个评估要点,对自查自评中发现的问题进行整改完善。

(五)认真收集整理能够反映本单位、本部门“十一五”期间履行教育工作职责所有痕迹资料,并科学分类、规范建档;及时上报相关材料和表册。
  (六)制作我县教育改革与发展的专题片。
  
(七)结合督导评估指标要求和我县教育改革与发展实际布置设计展室。

(八)撰写《自评报告》,填写《云南省人民政府教育工作督导评估申报表》和《云南省县级人民政府教育工作督导评估基本情况登记表》。

(九)着力解决好几个实际问题:一是进一步深化教育综合改革,全面排除中小学D级危房;二是加大教育投入,进一步改善办学条件;三是进一步提高义务教育阶段的普及程度;四是大力发展学前教育和高中阶段教育。

四、工作保障

(一)组织保障

1、成立“福贡县迎接省政府教育工作督导评估领导小组”。领导小组成员如下:

  长:胡荣才  县委副书记、县长

副组长:刘欣荣  县委副书记

       和桂莲 县委常委、常务副县长

胡玉来 县人大常委会副主任

       范红英 县政协委员会副主席

  员:红利波 县委办公室主任

        杨林忠 县政府办公室主任

余米前 县委组织部副部长

李禹峰 县委宣传部副部长

李义根 县教育局局长

和山林  县发展改革和经济贸易信息化局局长

和晓东 县财政局局长

张贵华 县民族宗教事务局局长

邓前妹 县公安局副局长

和仕全  第二纪工委书记

波邓子 县司法局局长

杨桑益 县人力资源和社会保障局局长

恒里叶 县国土资源局局长

和江文  县文体广电旅游和外事侨务局局长

张宗成 县卫生局局长

和瑞花 县审计局局长

张正兴 县地方税务局局长

任相冶 县统计局局长

尹旭元 县工商局局长

郑宝记 县扶贫办主任

邓阿永 县农业和科学技术局局长

毕园东 县民政局局长

余永英 县人口和计划生育局局长

彭虎生 县住房和城乡建设局局长

杨福英 县妇联主席

和建忠 团县委书记

怒里胜 县残疾人联合会主席 

王坤荣 县人民政府教育督导室主任

       和寿刚 马吉乡人民政府乡长

曲义才 石月亮乡人民政府乡长

雀文灿 鹿马登乡人民政府乡长

杨 琼 上帕镇人民政府镇长

和瑞平 架科底乡人民政府乡长

张雪莲 子里甲乡人民政府乡长

罗光荣 匹河乡人民政府乡长

领导小组工作职责:统筹领导全县教育督导评估工作,对教育督导评估工作中的一些重大问题做出决策;组织召开自评工作会议,认真对照评估标准,逐项审定自评分数,形成最终的自评量化结果;采取有效措施,化解工作难点,确保我县教育督导评估工作顺利向前推进。领导小组下设四个工作组分别是:

1)综合办公室

主 任:李义根 县教育局局长

副主任:和山林 县发展改革和经济贸易信息化局局长

成 员:杨建莹 县发展改革和经济贸易信息化局副局长

      和红芹 县财政局副局长

王 碧 县编办副主任

      和学强 县审计局副局长

      余国光 县教育局副局长

      和胜修 县教育局人事股股长

      杨直康 县教育局计财股股长

综合办公室工作职责:负责协调处理教育督导评估工作日常事务。

2)业务指导组

组 长:王坤荣 县人民政府教育督导室主任

副组长:李向华 县教育局副局长

成 员:杨 琳 县教育局基教股股长

    胡文忠 县教育局成教股股长

    张建全 县教育局基教股干部

    封林普 县教育局基教股干部

    杜林忠 县教育局基教股干部

    王恩亮 县教育局审计股干部

工作职责:一是加强业务学习,吃透教育工作督导评估标准和实施细则,不断健全完善教育工作督导评估所需的档案和表册资料,确保各项数据详实可靠,为全县教育工作的自查自评和省、州的复查复评提供完备的材料支撑;二是对各职能部门、各乡(镇)、各学校在教育导评估工作中具体负责业务操作的人员进行业务培训;三是及时了解掌握全县各级各部门教育督导评估业务工作进展情况,针对存在问题及时组织业务骨干进行专项指导。

3)宣传报道组

组 长:李禹锋 县委宣传部副部长

副组长:余剑锋 县文体广电旅游和外事侨务局副局长

成 员:全志荣 县教育局办公室主任

    张庆荣 县教育局教研室主任

    李知肯 县教育局团委书记

        高福生  县电视台常务副台长

工作职责:开辟宣传专档、及时报道教育督导评估工作的进展情况;在街道、公路两旁显眼的地方制作、书写永久性宣传标语;充分利用广播、电视等宣传媒体,大力宣传报道近年来在我县教育改革与发展中涌现出来的好人好事、先进人物和典型事例,在全社会倡导助学为荣的良好风尚;负责完成教育工作督导评估专题片的制作。

4)督查工作组

组 长:和仕全  第二纪工委书记

副组长:张玉雄 县委督查室主任

成 员:董嗣程 县政府办公室副主任、督查室主任

    赵 辉 县人大办公室主任

        施勇飞 县政协办公室主任

    刘志昌 县纪委办公室主任

        张建全 县人民政府教育督导室干部

工作职责:对乡(镇)人民政府、县直相关部门和各级各类学校开展自查自评及整改落实情况进行监督检查、评估考核,强化各级各部门工作职责,确保全县教育督导评估各项工作扎实向前推进;对教育收费、控辍保学、学校安全等重点工作进行专项督察,确保评估中所涉及到的四个“一票否决”指标不出问题。

(二)经费保障

县人民政府划拨专项经费用于教育工作督导评估业务开支。各乡(镇)人民政府也要成立相应的组织机构,并划拨一定的专项经费,确保省政府对我县教育工作督导评估全面推进。

(三)成员部门职责

县级政府教育工作督导评估领导小组成员单位是推进全县教育事业健康发展的重要责任部门,各成员单位要认真贯彻执行国家、省、州有关教育的法律法规及政策,各司其职,各负其责,密切配合,营造重视、关心、支持教育改革与发展的良好氛围,促进全县各级各类学校全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,努力提升义务教育质量,积极推动教育综合改革,实现经济、科技、教育相结合,推动全县经济社会持续、健康、协调发展。

1、县委、县政府办公室

1)按照教育法律、法规,协调制定教育改革和发展的规范性文件。协调建立健全政府及有关职能部门教育目标责任制。协调落实人大代表、政协委员对教育的意见、建议和议案等,督促落实县人大常委会有关审议政府教育工作的审议意见。

   2)做好县政府召开的有关教育工作各类会议的组织工作,做好会议有关资料的收集和建档工作。

   3)督促县政府有关部门认真履行教育执法责任,并将工作开展情况及时向县政府汇报,向有关部门通报。

2、县教育局

1)认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策法律法规;制定教育改革和发展的长远规划和近期计划;指导学校全面贯彻教育方针,按教育规律办学;严格要求学校按教学大纲、课程方案实施教学;不断改进和加强学校德育工作,确保素质教育全面实施。

2)加强对学前教育、基础教育、职业教育、高中教育的统筹协调;积极构建为当地经济和社会发展服务的教育体系。

   3)制定巩固提高“两基”成果的规划和措施,全面实施素质教育。

4)加强中小学、幼儿园的统筹管理,根据教育事业的发展适时合理地调整中小学、幼儿园布局。

   5)强化对教育经费的征收、管理和使用的监督,制止学校乱收费。

   6)抓好各级各类学校内部设施和实验、实习基地的配套建设,使其符合国家和省规定标准;加快教育技术现代化建设,逐步更新教学手段。健全学校、家庭、社会有机结合的社区教育网络;改善校园内外环境。

    7)加强和改进学校德育工作,强化学校常规管理工作,抓好学生养成教育。

    8)加强中小学校长和教师队伍的培训工作,建立健全对中小学校长和教师的考核制度;提高校长的思想文化素质和管理水平,提高教师的思想文化素质和业务水平。

9)加强师德教育,严禁体罚和变相体罚学生。

10)重视学校安全工作和学生的安全教育,增强学生的自我安全防范意识。

11)按规定合理使用核拨的教育经费,加强内部审计工作,提高使用效益。

12)采取有效措施,制止教育违法现象,严肃查处教育违法案件;对违反教育法律、法规的各种行为依法实施行政处罚,对有关责任人员视情节轻重依法给予行政处分。

3、发展改革和经济贸易信息化局

   1)在编制国民经济和社会发展计划工作中,配合教育局编制教育事业年度发展计划,牵头做好计划平衡工作。

   2)负责教育设施建设项目及与教育发展、教师福利有关的建设项目的计划立项、审批。帮助、协调建设资金的筹措工作。

    4)审核学校收费项目和标准,保护合理收费,制止各种乱收费。

    5)配合有关部门做好对学校收费的管理和监督。

6)制止社会各方面向学校征收不正当费用和乱摊派。

4、财政局

1)依法保障教育投入,做到教育经费“三个增长”。确保政府教育财政拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例;确保在校学生生均教育费用逐步增长;确保预算内学生生均公用经费逐步增长;确保教师工资按时足额发放。

2)县级财政支出总额中教育经费所占比例随国民经济发展逐步提高,认真安排好专项经费。

3)将开征用于教育的地方教育费附加,及时划拨教育局管理使用。

4)逐年提高生均公用经费,预算安排均达到省定标准。

    5)积极扶持学校勤工俭学,在政策上给予优惠。

6)加强对教育经费及各项专项经费使用的监督检查,提高资金的使用效益。

5、民族宗教事务局

1)协同教育局搞好全县少数民族扫除文盲工作,帮助少数民族学文化、学科学、用科学。

    2)督促少数民族适龄儿童、少年的家长(监护人)依法送子女入学,接受九年义务教育。

    3)协同教育部门做好民族地区中小学生“两免一补”工作。

    4)协同教育部门做好民族中学工作。

    5)配合教育部门抓好民族语言和汉语的教学工作。

    6)配合教育部门做好中小学生民族团结教育,正确处理宗教与教育的关系。 

6、公安局

1)加大执法力度,保护中、小学生的合法权益。对违反《中华人民共和国未成年人保护法》的行为,及时处理;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

    2)依法维护学校、幼儿园正常的教育秩序,对侵犯学校和教师正当权益、扰乱正常教育秩序,危害中小学生、幼儿身心健康的违法行为依法予以严厉打击。

    3)会同教育局对有违法和轻微犯罪行为的学生进行帮助教育。

4)加强对中、小学生法制宣传教育,选派公安干警到学校担任法制副校长。

5)帮助学校维持校门口的交通秩序,确保学生上学、放学时的交通安全。

7、司法局

1)将有关的教育法律法规纳入公民普法内容,并广泛开展宣传教育活动。

2)指导教育部门贯彻执行教育法律法规,加强对青少年的法制宣传教育,协助有关部门组织法制宣传教育队伍,为学校的法制课、法制教育活动提供帮助,提高青少年学生的法制观念和法律意识;配合学校做好行为偏差学生的法制教育工作。

3)在律师、公证和人民调解工作中,做好维护教师、青少年学生合法权益的法律服务工作。

8、人力资源和社会保障局

1)加强劳动监察力度,发现有雇佣未完成义务教育的儿童、少年就业的,责令有关单位或个体经营者停止使用并处以罚款,对屡教不改者或情节严重的交由工商局吊销其营业执照。

2)依法规范企业用工行为,杜绝未受完义务教育的儿童、少年进入企业做工;在坚持“先培训,后就业”的用工制度中发挥协调和监督保证作用,把好市场就业“准入关”;严格管理职责范围内的职业教育培训机构。向企业优先推荐职业成人学校合格毕业生进入企业工作。

3)从学校、幼儿园实际出发,按有关标准做好教职工的定员定编工作。对学校的教学改革,给予人事政策方面的积极支持。

4)采取各种积极有效的措施,稳定教师队伍,调动教师的工作积极性。

5)认真做好教育人才引进工作,特别是要引进符合素质教育要求的骨干教师和具有现代教育管理理念及管理能力的干部。

6)积极做好专业技术职称评定工作,切实采取措施,鼓励中、青年骨干教师脱颖而出。

9、国土资源管理局

    1)在制定、审批城区规划时,做好学校用地工作,对侵占学校用地的行为予以制止。

    2)对学校、幼儿园建设所需土地,在办理征地审批手续时给予优先、优惠。 

10、文体广电旅游和外事侨务局

1)协助各级各类学校,提倡和指导中小学生读好书、唱好歌、看好戏,进行健康和有意义的文化娱乐活动。加强社区文化设施建设,丰富中小学生、幼儿的课余和假期生活。

2)加强对学校周边文化市场的管理。会同公安、工商等部门对电子游戏厅、网吧、歌舞厅进行严格检查,严禁未成年人进入营业性歌舞厅,禁止未成年人进入电子游戏厅、网吧;严禁销售有害未成年人身心健康的书刊、音像制品或举办有害未成年人身心健康和娱乐活动,努力优化、净化社会文化环境。

    3)认真贯彻执行《学校体育工作条例》和国家教育部、体育总局关于学校体育工作的有关规定,做好对学校体育工作的指导。

4)指导中小学、幼儿园搞好传统体育项目训练,对传统体育特色学校、幼儿园加以扶持。

5)支持学校开展群众性文艺、体育活动。 

    6)运用正确的舆论导向,大力宣传党和国家的教育方针、政策及全面推进素质教育的先进典型。

7)会同教育部门在有线电视网中转播教育节目。做好督导评估工作的全程宣传,完成专题片的制作任务。

11、卫生局

1)认真贯彻执行《学校卫生工作条例》和国家教育部、卫生部关于学校卫生工作的有关规定,做好对学校卫生工作的指导。

    2)指定有关医疗机构配合教育局做好对因健康原因申请免学、缓学儿童、少年的鉴定工作。

    3)组织医疗机构,积极做好中小学生、幼儿流行病、传染病和近视眼、龋齿及其它疾病的防治工作。

4)加强对中小学校、幼儿园饮水、饮食卫生的监督,定期对中小学炊事人员和幼教工作人员进行健康检查。

5)按照卫生部、教育部关于学校、幼儿园卫生工作有关规定对学校校舍的扩建、改建和卫生保建设施的配备做好卫生监督工作,并指导学校按学校、幼儿园卫生工作要求配备桌椅和照明设备。

    6)定时做好中小学生及幼儿园体格检查和有关指标的测试工作。

7)配合教育部门做好中小学、幼儿园校医人员的专业技术培训工作和业务指导。 

    12、审计局

1)对教育经费的核拨、使用及使用效益进行审计。

2)对教育专项经费的核拨及使用情况进行审计。

3)对教育费附加是否专款专用,基建款、房屋修缮款使用的合理性、效益性进行审计与监督。

    4)做好对学校重大项目建设的审计工作。

13、地方税务局

1)依法足额征收教育费附加。

2)对校办产业,依法给予有关的税收优惠政策。

14、统计局

    1)帮助、指导教育局做好各类教育统计工作。

2)负责向教育等部门提供所需的经济和社会发展的数据资料。

15、工商局

1)对招用未完成九年义务教育的儿童、少年,从事雇佣性劳动,且屡教不改或者情节严重的有关组织和个人吊销其营业执照。

2)对未按照规定送子女或其他被监护人接受义务教育的个体工商户,责令其停止营业,直至其子女或者其他被监护人入学。

3)会同有关部门加强对中小学、幼儿园周围环境的管理,取缔校、园门前的无证摊点。

4)协同文化局对歌舞厅、电子游戏室等娱乐场所进行检查、管理,坚决制止危害中小学生身心健康的现象发生,保护中小学生健康成长。

5)扶持教育部门发展校办产业,开展勤工俭学,在办理有关手续时提供优惠条件。

16、扶贫办

1)扶持、帮助家庭特别困难的适龄儿童、少年接受九年义务教育。

2)积极争取资金,帮助贫困地区新建、改扩建中小学校舍,改善办学条件。

17、妇联

1)配合当地政府、教育局和学校做好控辍保学和扫除妇女文盲工作。

2)加强家庭教育,协助有关部门做好中小学学生家长及监护人的劝学工作。

3)会同有关部门做好女学生及女教师的维权工作。

18、团县委

1)深入实施“希望工程”,协助当地政府和配合教育局及学校做好控辍保学和扫除青少年文盲工作,推动贫困地区教育事业的发展。

2)会同教育局加强青少年学生的思想道德教育,发展学生团员。

3)会同有关部门做好青少年学生维权工作。

19、县委组织部

把迎接省政府教育工作督导评估领导小组成员单位,履行部门职责情况纳入2011年度工作考核内容,确保我县教育工作顺利通过省政府教育督导团的评估验收。

20、县委宣传部

按照督导评估工作的要求,营造良好社会氛围,协调文体文电旅游和外事侨务局加大督导评估工作的宣传力度。

21、农业和科学技术局

1)协助教育部门做好农村普通初中试行“绿色证书”教育的有关工作。

2)积极支持、指导学校开展科技活动,及时宣传学生科技发明成果。

3)积极组织科技培训,协同有关部门在乡镇成人文化技术学校开办科技讲座、开展农村实用技术培训和农村科技培训。

4)积极创造条件为学校开展勤工俭学活动提供技术指导和资金支持,逐步帮助学校建设一批以种植业、养殖业为主的素质教育实基地。

22、民政局

对家庭生活特别困难的中小学生,给予生活、学习上必要的支持和帮助。认真落实在校学生的农村低保补助。确保各级各类学校的学生顺利完成学业。

23、人口和计划生育局

负责做好各年度新出生人口统计工作,配合做好人口国情和青春期生殖健康教育进校园工作,与教育局互通相关资料信息。

24、残疾人联合会

1)对残疾儿童少年学龄期间的生活给予扶持和帮助,并积极帮助特困残疾学生解决生活上的困难。

2)重视残疾儿童少年的教育工作,为残疾儿童少年办理残疾证等提供良好服务。

25、住房和城乡建设局

1)在编制和修定城市建设总体规划及区域开发控制性详细规划时,参照《中小学校建设标准》的有关规定,确定中小学及幼儿园用地布局规划。

2)认真执行《城市建设规划管理条例》中关于“学校用地必须妥善保护,任何单位和个人不能任意占用或改变用途的规定,并按照《中小学校建设标准》及规划的技术管理要求,积极支持中小学、幼儿园校(园)舍的新建、扩建和改建,以逐步改善教育环境。

    3)指导教育系统按基本建设程序搞好项目建设。

    4)尽力为学校、幼儿园的校(园)舍、场地的达标改造提供方便。

    5)协助教育局做好学校建设项目的招标工作,加强对工程进度和质量的管理,对工程分阶段进行质量验收。

26、县人民政府教育督导室

1)发挥行政监督职能,对学校及其他教育机构实施教育法律、法规情况及政府有关部门履行教育职责情况进行监督、检查、评估和指导,以保证国家有关教育的法律、法规、方针、政策的贯彻执行和教育目标的实现。

2)定期对本县贯彻教育法律、法规、方针、政策情况进行督导。

3)对本县“两基”巩固提高工作进行督导。

4)对本县实施素质教育工作进行督导。

5)对学校的办学方向、办学水平和办学效益进行督导。

6)参与组织协调专项教育评估工作。

7)对教育工作中的重大问题进行调查研究,向县人民政府及其有关部门和州教育督导机构报告和反映情况,提出意见和建议。

27、各乡镇人民政府

1)政府主要领导和分管领导带头学习、宣传国家有关教育改革与发展的方针、政策,带头尊师重教,经常深入学校,指导和支持教育工作,帮助解决实际问题。

2)确立“科教兴乡(镇)”战略,把教育摆在优先发展战略地位,制定本乡镇内教育改革与发展任期内规划和年度目标,积极推进素质教育实施。充分发挥村民自治组织在实施义务教育中的作用。

3)依法做好本乡镇适龄儿童少年入学。

4)制定有切实可行的本乡镇教育优先发展和学校布局调整规划,逐步缩小校间差距,努力实现义务教育均衡发展。

5)优化素质教育环境,努力形成健全的社会、学校、家庭教育三结合网络。

6)关心青少年课余生活和假期生活,定期组织辖区内的中、小学生开展各种有益的教育活动。同时做好本地区的家庭教育指导工作,提高家长素质。 

五、工作要求  

(一)各乡(镇)人民政府、县直各部门要根据部门职责,抽调业务骨干组成工作小组,对本部门“十一五”以来履行教育工作职责的所有政府措施痕迹材料进行系统的收集整理,做到资料齐全、内容详实、分类科学建档规范。在认真梳理的基础上形成本部门履行教育工作职责的自查报告。

(二)各乡(镇)人民政府、县直各部门、各中小学校,要严格按照工作步骤,仔细对照《云南省县级人民政府教育工作督导评估标准实施细则》中的6A级指标,20B级指标,30项评估要点,逐一进行排查,切实做到摸清底子,找准问题。

(三)自查自评过程中要坚持边查边改的原则,确保整改思路明确,整改方法得当,措施有力,整改成效显著。为迎接省、州复评奠定坚实的基础。
   (四)各乡(镇)要成立乡级督导评估领导小组,指定有专人负责,包干到学校,一天一督查;乡镇与学校要形成合力,遇到问题要马上解决。

六、工作步骤(分六个阶段进行)

(一)宣传发动阶段 (2011320420)

1、制定《福贡县迎接省政府教育工作督导评估实施方案》。

2、成立领导小组、工作组,明确工作人员及职责。

3、召开“福贡县迎接省人民政府教育工作督导评估动员大会”;进行自评业务学习和培训。

    4、编印教育督导评估工作宣传读本。

(二)实施和资料收集阶段(20115131日)

1、各乡(镇)人民政府、县直相关单位依法履行教育工作督导评估工作职责。按照《实施细则》的6A级指标,20B级指标,30项评估要点要求,收集相关资料并分类整理归档。

2、设计展室;完成电视专题片脚本初稿。

(三)规范档案资料阶段(20116130日)

1、完成展室布置,完成电视专题片制作。

2、领导小组深入各乡()检查、指导档案建设。

3、按照《云南省县级人民政府教育工作督导评估办法》要求,完成各部门和乡()的自评工作。

4、各部门、各乡()对自评中发现的问题进行整改。

(四)县自检自查阶段(201171831

1、领导小组组织自检自查。

2、撰写自评报告,填写申报表和基本情况登记表,报县人民政府办公会议审定。

3、向州政府及州政府教育督导室上报相关材料。

(五)迎接州复查阶段(201191930

1、做好县自评后的整改工作。

2、迎接州人民政府复查。

(六)迎接省督导评估阶段(20111011030

1、对州复查后发现的问题进行整改。

2、迎接省人民政府的督导评估。